Klassen
10 - 13: |
erarbeitet
von R. Bothe |
||
|
|||
| Aufgabenübersicht | Aufgabe |zurück | |
|||
|
|||
Hilfe zum Umformen von Doppelbrüchen |
|||
Treten in einem Bruch im Zähler oder im Nenner wiederum Brüche auf, so spricht man von Doppelbrüchen. Terme dieser Art machen bei vielen mathematischen Lösungswegen unnötige Schwierigkeiten. Deshalb formt man sie in einfache Brüche um. Merke: Doppelbrüche
werden vereinfacht, |
|||
Beispiele: |
|
|
|